每年招收2-3名博士研究生，5-6名全日制硕士研究生（学术型、专业型）及在职攻读工程硕士研究生，欢迎各位致力于在铁路、城市轨道交通方面进行研究的同学们报考，尤其欢迎数学专业、力学专业、计算机专业、通信专业或在数学、力学、计算机、通信方面有特长的同学们报考，目前在读学生20人，已毕业学生22人。
在读学生：
| 年级 | 姓名 | 学历 | 年级 | 姓名 | 学历 |
| 2014级 | 李潇 | 硕博连读 | 2018级 | 陈应东 | 硕士研究生 |
| 2015级 | 邓世杰 | 硕博连读 | 李昱阳 | 硕士研究生 | |
| 2018级 | FARES ALMARH | 博士研究生 | 刘明明 | 硕士研究生 | |
| 2020级 | 章恺尧 | 博士研究生 | 刘宽 | 硕士研究生 | |
| 杜威 | 博士研究生 | 韦臻 | 硕士研究生 | ||
|
曾学勤 | 硕士研究生 | |||
| 2019级 | 叶文龙 | 硕士研究生 | |||
| 田晋丞 | 硕士研究生 | ||||
| 刘伟 | 硕士研究生 | ||||
| 杨轲昕 | 硕士研究生 | ||||
| 张颖 | 硕士研究生 | ||||
| 2020级 | 许雪山 | 硕士研究生 | |||
| 张鹏 | 硕士研究生 | ||||
| 张书义 | 硕士研究生 | ||||
| 吴庆宏 | 硕士研究生 | ||||
毕业学生：
| 年级 | 姓名 | 学历 | 毕业去向（工作单位） | 毕业论文标题 |
| 2011级 | Joe Webster | 硕士研究生 | 华中科技大学在读博士 | |
| Assefa Workua Dagnew | 硕士研究生 | |||
| 2012级 | 辜永超 | 硕士研究生 | 广铁集团 | 路基沉降条件下无砟轨道整治措施研究 |
| 黄慧超 | 硕士研究生 | 中铁咨询公司 | 新型橡胶隔振器浮置板轨道结构参数设计及环境振动评价 | |
| 徐坤 | 硕士研究生 | 中铁四院 | 减振型CRTSⅢ板式无砟轨道振动性能研究 | |
| 2013级 | Chala Ayele Tesema | 硕士研究生 | ||
| 欧阳明 | 硕士研究生 | 广铁集团 | 高速铁路钢轨打磨及轮轨接触应力分析 | |
| 鄢良军 | 硕士研究生 | 中铁二院 | 路基上CRTSⅠ型板式无砟轨道地震动力响应分析研究 | |
| 解鹏 | 硕士研究生 | 南京职业技术铁道学院 | 客货共线CRTSⅠ型板式无砟轨道疲劳特性研究 | |
| 蒲建锦 | 硕士研究生 | 铁三院广东分公司 | 客货共线CTRSⅠ型板式无砟轨道轮轨力统计特征及动力学响应研究 | |
| 代东喆 | 在职硕士研究生 | 中铁二院武汉分院 | ||
| 甘甜 | 在职硕士研究生 | 广铁集团 | ||
| 王景瑞 | 在职硕士研究生 | 广铁集团 | ||
| 2014级 | 倪跃峰 | 硕士研究生 | 成都铁路局 | 客货共线无砟轨道疲劳性能试验及寿命预测 |
| 赵华卫 | 硕士研究生 | 中国铁路设计集团有限公司 | 客货共线无砟轨道荷载作用特征分析 | |
| 2015级 | 田根源 | 硕士研究生 | 成都铁路局 | CA砂浆粘弹性特征及其对疲劳损伤的影响分析 |
| 徐家铎 | 硕士研究生 | 中国铁路设计集团有限公司 | 客货共线CRTSⅠ型板式无砟轨道锚穴部位损伤分布及裂纹扩展研究 | |
| 2016级 | 闫亚飞 | 硕士研究生 | 中铁四院 | 双块式无砟轨道轨枕连接面损伤行为分析 |
| 凤翔 | 硕士研究生 | 广州地铁设计院 | 无砟轨道中氯离子的传输机制与模型研究 | |
| 2017级 | 李家乐 | 硕士研究生 | 中国铁路上海局集团有限公司 | 板式无砟轨道混凝土低温冻结行为研究 |
| 李浩蓝 | 硕士研究生 | 瀚阳国际工程咨询有限公司 | CRTSⅠ型板式无砟轨道损伤发展规律分析研究 | |
| 王吉 | 硕士研究生 | 四川华西十二公司 | 自密实混凝土水化-干缩过程及早期劣化成因 |
报考该导师研究生的方式欢迎你报考任娟娟老师的研究生，报考有以下方式：
1、参加江南娱乐网页版入口官网下载安装暑期夏令营活动，提交导师意向时，选择任娟娟老师，你的所有申请信息将发送给任娟娟老师，老师看到后将和你取得联系，点击此处参加夏令营活动
2、如果你能获得所在学校的推免生资格，欢迎通过推免方式申请任娟娟老师研究生，可以通过系统的推免生预报名系统提交申请，并选择意向导师为任娟娟老师，老师看到信息后将和你取得联系，点击此处推免生预报名
3、参加全国硕士研究生统一招生考试报考任娟娟老师招收的专业和方向，进入复试后提交导师意向时选择任娟娟老师。
4、如果你有兴趣攻读任娟娟老师博士研究生，可以通过申请考核或者统一招考等方式报考该导师博士研究生。
